yaratıcılığı kışkırtmanın

Bilgisayar Destekli Eğitimin Yararları

Bilgisayar Destekli Eğitimin Yararları

bdeyÖğrenme Hızı:

Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) öğrenene, öğrenme hızına göre dersleri kavrama ve yeniden gözden geçirme gibi imkanlar sunar.

Katılımcı Öğrenme:

Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) ortamlarında öğrencinin etkinliği sağlanabilir. BDE yazılımları, öğrencinin hızına göre hareket eder ve istenilen (daha&helliip;)

yaratıcılığı kışkırtmanın

Web Tabanlı Öğretim

  Web Tabanlı Öğretim

webWeb tabanlı öğretim www (world-wide-web) ortamı boyunca öğretim verme ile gerçekleşir. Bu tür öğretim, geleneksel yolla ders vermeyi , seminerleri, öğrencilerin gurup proje çalışmalarını arttırma ve geliştirmede üniversite kampus öğretimin önemli bir parçası olabilir. Ayrıca web tabanlı öğretim derslerin tamamen İnternet üzerinden verilmesinde bir çözüm olabilir ki bu popüler ve gerekli bir öğretim ortamı dır. İnternet boyunca formatlı hypertext –İnternet yazılım dili- dokümanı oluşturma ve sunma kabiliyeti ile geleneksel yolla eğitimsel (daha&helliip;)

yaratıcılığı kışkırtmanın

Problem Çözme Programları

Problem Çözme Programları

   prblm Bu tür Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) uygulamaları, öğrencinin düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeye yönelik ve herhangi bir BDE uygulaması altında olmayan program türleridir.

    Bu tür yazılımlar genelde belirli bir alana yönelik problem durumları üzerinde birçok örnek problem ve çözümünü içeren uygulamalardır.

    Problem çözme türü uygulamaların en sık kullanıldığı alan fen bilimleri eğitimidir.

(daha&helliip;)

yaratıcılığı kışkırtmanın

Alıştırma-Uygulama Programları

Alıştırma-Uygulama Programları

   prog Diğer bir bölümümüzde bahsettiğimiz gibi Öğretici programlar gibi “alıştırma-uygulama” programları da nesnelci bir yaklaşımdır.

    Bu programlar Öğretici programları bütünleştiricisi olarak kullanılabilir.

    Alıştırma-uygulama programının maddeleri, çalışma sayfalarından ve ders kitaplarından yararlanılarak kolayca hazırlanabilir ve bu kaynaklardan daha etkili olabilir.

    Nitelikli alıştırma-uygulama programları sayısal olarak yetersiz durumdadır. (daha&helliip;)

yaratıcılığı kışkırtmanın

BDE Yazılımlarının Genel Özellikleri

BDE Yazılımlarının Genel Özellikleri

bdeBDE yazılımları kullanıcıların veya öğrencilerin özelliklerine ve kullanıldıkları ortamlara göre değişik nitelikler taşımaktadırlar. Örneğin evde kendi başına çalışma biçimine göre hazırlanmış bir ders yazılımının özellikleri ile bilgisayar laboratuvarında öğretmen ve sınıf eşliğinde ve belirli bir ders saatinde uygulanacak ders yazılımının özellikleri önemli ölçüde farklıdır. Eğitim Yazılımları‘nın özellikleri incelenirken yazılımın ilişki içinde bulunduğu kesimlere yönelik özellikleri ve yazılımın kullanıldığı ortamlara yönelik farklılıkları ele alınmalıdır. Eğitim Yazılımları‘nın ilişki içinde bulunduğu kesimlerin (katılımcı-lar) başında yazılımı çalıştıran bilgisayar gelir. (daha&helliip;)

yaratıcılığı kışkırtmanın

Bilgisayar Destekli Eğitimin Amaçları

Bilgisayar Destekli Eğitimin Amaçları

     bdeamacÖğrencide yüksek seviye de eleştirel ve bütünleştirici düşünme becerisini geliştirilmesinde etkin rol oynamak,

     Grup çalışmasına teşvik etmek ve desteklemek,

     Öğrencinin bilimsel düşünme yeteneğini geliştirmek,

     Öğrenenin motivasyonunu (öğrenme güdüsü)nü artırmak,

    Öğretim Yöntemlerini genişletmek, (daha&helliip;)

yaratıcılığı kışkırtmanın

Türkiye de BDE nin Gelişimi

Türkiye de BDE nin Gelişimi

bdeningelisimiKısaca maddeler halinde özetlemek gerirse : Bilgisayar kullanımı 1960 lı yılların başından itibaren önce kamu sonra özel kuruluşlarda yaygınlaştı.

Eğitim alanında ilk gelişim 1984 yılında başlatıldı

MEB tarafından 1985 yılında 1100 adet Bilgisayar üç ayrı markanın (IBM, AMSTRAD, MACINTOSH) Anadolu Liseleri ve her ilde bir liseye dağıtımları yapıldı.

Aynı yıl içinde bilgisayar satan firmalar öğretmen yetiştirme programları düzenledi ve bu öğretmenlerin bir kısmı rotasyona tabi olduklarından başka yerlere atandı ve bilgisayarların bir kısmı zamanında yerine ulaşmayınca 1985 – 1986 öğretim yılında Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) başlatılmıştı. (daha&helliip;)

yaratıcılığı kışkırtmanın

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM

BDE nin Birkaç Değişik tanımı yapılabilir. Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE);

bdeBilgisayarla öğretme sürecidir.

Öğretme aracı olarak bi bilgisayar programını kullanan bireysel eğitim sistemidir.

Bir bilgisayarı kullanan birisi tarafından öğrenilebilecek bilgi ve beceriler sunan eğitsel bir bilgisayar programıdır.

  Bir alanın (matematik.fizik, kimya vb.) öğretimde bilgisayarın öğretmen ve öğrenciye yardımcı bir araç olarak kullanılmasını ifade etmektir. Başka bir deyişle, BDE eğitimde bilgisayarın, öğrencinin eğitimde daha etkin öğrenmesini sağlamak amacıyla kullanılması demektir. (daha&helliip;)