Öncelikle işletim sistemi nedir?
İşletim sistemi donanımdan sonra bilgisayarların olmazsa olmazı diyebileceğimiz programlardır. Tanım olarak vermek gerekirse işletim sistemi bilgisayarın (Donanım) elektronik parçalarının bir araya getirildikten sonra bunlara bazı emirler (daha&helliip;)
WEB QUEST (Web Macerası) Nedir?
Günümüzün gelişen teknolojisiyle birlikte artık ödevler tozlu ansiklopedilerden değil de derya-deniz internetten yapılır oldu.
İnternet ve Uzaktan Eğitim
İnternet, dünyadaki en güçlü ve en büyük ağdır. İnternet adresi olan 1.300.000 bilgisayar 50’den fazla ülkede 30 milyondan fazla insan tarafından kullanılmaktadır. Gerek kar amacı olan şirketler gerekse kar amacı olmayan dernekler üzerinden her geçen gün daha fazla okul, üniversite, şirket ve bireysel kullanıcı İnternet’e bağlanmaktadır. Böylece öğretmenlerin öğrencilere ulaşım için zaman ve uzaklık zorlukları kolayca aşılmaktadır.
İnternet’e erişim sayesinde öğretmen ve öğrenciler aşağıdaki olanaklardan yararlanabilirler: (daha&helliip;)
Bilgisayar Destekli Eğitimin Sınırlılıkları
Öğrencilerin Sosyo-Psikolojik Gelişimlerini Engellemesi:
Yazılımların görsel-işitsel öğeler barındırmasından dolayı çocuğun dikkatini çekmesi ve özellikle de öğretimsel oyunlarda çocuğun saatlerce bilgisayar başında vakit geçirmesi gibi özellikler sebebiyle, çocuğun yaşıtlarıyla ve diğer bireylerle olan sosyal etkileşimi sekteye uğramakta ve bu durum çocuğun sosyo-psikolojik gelişimini olumsuz yönde (daha&helliip;)
Bilgisayar Destekli Eğitimin Yararları
Öğrenme Hızı:
Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) öğrenene, öğrenme hızına göre dersleri kavrama ve yeniden gözden geçirme gibi imkanlar sunar.
Katılımcı Öğrenme:
Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) ortamlarında öğrencinin etkinliği sağlanabilir. BDE yazılımları, öğrencinin hızına göre hareket eder ve istenilen (daha&helliip;)
Web Tabanlı Öğretim
Web tabanlı öğretim www (world-wide-web) ortamı boyunca öğretim verme ile gerçekleşir. Bu tür öğretim, geleneksel yolla ders vermeyi , seminerleri, öğrencilerin gurup proje çalışmalarını arttırma ve geliştirmede üniversite kampus öğretimin önemli bir parçası olabilir. Ayrıca web tabanlı öğretim derslerin tamamen İnternet üzerinden verilmesinde bir çözüm olabilir ki bu popüler ve gerekli bir öğretim ortamı dır. İnternet boyunca formatlı hypertext –İnternet yazılım dili- dokümanı oluşturma ve sunma kabiliyeti ile geleneksel yolla eğitimsel (daha&helliip;)
Problem Çözme Programları
Bu tür Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) uygulamaları, öğrencinin düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeye yönelik ve herhangi bir BDE uygulaması altında olmayan program türleridir.
Bu tür yazılımlar genelde belirli bir alana yönelik problem durumları üzerinde birçok örnek problem ve çözümünü içeren uygulamalardır.
Problem çözme türü uygulamaların en sık kullanıldığı alan fen bilimleri eğitimidir.
Alıştırma-Uygulama Programları
Diğer bir bölümümüzde bahsettiğimiz gibi Öğretici programlar gibi “alıştırma-uygulama” programları da nesnelci bir yaklaşımdır.
Bu programlar Öğretici programları bütünleştiricisi olarak kullanılabilir.
Alıştırma-uygulama programının maddeleri, çalışma sayfalarından ve ders kitaplarından yararlanılarak kolayca hazırlanabilir ve bu kaynaklardan daha etkili olabilir.
Nitelikli alıştırma-uygulama programları sayısal olarak yetersiz durumdadır. (daha&helliip;)
Bire-Bir Uygulama Programları
Bilgisayarın öğretmenin rolünü üstlendiği bilgisayara dayalı öğretim modelidir. (içerik sunma, uygulama sağlama ve öğrenmeyi değerlendirme)
Bire-Bir Öğretim Programları, içeriği neredeyse gerçek bir öğretmen gibi öğrenciye sunmak için kullanılır. (daha&helliip;)
BDE Yazılımlarının Genel Özellikleri
BDE yazılımları kullanıcıların veya öğrencilerin özelliklerine ve kullanıldıkları ortamlara göre değişik nitelikler taşımaktadırlar. Örneğin evde kendi başına çalışma biçimine göre hazırlanmış bir ders yazılımının özellikleri ile bilgisayar laboratuvarında öğretmen ve sınıf eşliğinde ve belirli bir ders saatinde uygulanacak ders yazılımının özellikleri önemli ölçüde farklıdır. Eğitim Yazılımları‘nın özellikleri incelenirken yazılımın ilişki içinde bulunduğu kesimlere yönelik özellikleri ve yazılımın kullanıldığı ortamlara yönelik farklılıkları ele alınmalıdır. Eğitim Yazılımları‘nın ilişki içinde bulunduğu kesimlerin (katılımcı-lar) başında yazılımı çalıştıran bilgisayar gelir. (daha&helliip;)